Петров, С. О., Н. В. Лисак, і Ю. В. Міронова. «ГІБРИДНИЙ АЛГОРИТМ КЛАСТЕР-АНАЛІЗУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АПРІОРНОГО РОЗБИТТЯ ПРОСТОРУ ОЗНАК НА КЛАСИ ЗНАНЬ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ». Вісник Вінницького політехнічного інституту, no. 4 (Вересень 3, 2015): 80–87. дата звернення Листопад 22, 2024. https://visnyk.vntu.edu.ua./index.php/visnyk/article/view/771.